«Великий реформатор»
21 мая проведен урок на тему: "Великий реформатор", посвящённый 160-летию со дня рождения Петра Аркадьевича Столыпина, русского государственного деятеля. Пётр Аркадьевич Столыпин – выдающийся человек, державник, патриот, политик-профессионал и реформатор, оратор, самый молодой в то время губернатор, полностью отдавший себя и свою жизнь державе. Его имя вписано в историю России большими буквами. И хотя на политическом Олимпе был всего 5 лет и погиб так рано – в 49 лет, он успел многое сделать. Его деятельность, получавшая в устах и современников, и историков весьма неоднозначные оценки, была направлена на сохранение существовавшего государственного строя и стабилизацию ситуации в стране, особенно в деревне, путём проведения умеренных реформ.
Студенты 104 группы (16 человек) просмотрели презентацию по биографии из жизни и деятельности Петра Аркадьевича, а также узнали из рассказа преподавателя о том, что Столыпин до конца исполнил свой долг перед Россией. Он в кратчайшие сроки смог сформулировать идеологию реформ, определить их главные направления и, действуя в очень сложных условиях, реализовать многое из задуманного.
Обучающиеся на уроке познакомились с различными памятниками, поставленными в разных городах России, а также и в нашем городе. 22 ноября 2017 года в Челябинске официально открыли памятник Петру Столыпину. Скульптура государственного деятеля, занимавшего в своё время посты министра внутренних дел и премьер-министра, обращена на город с набережной возле концертного зала «Родина». Белое покрывало с монумента сорвал первый вице-губернатор Евгений Редин. Девятиметровый монумент представляет собой фигуру Петра Столыпина в рабочем сюртуке с накинутой на плечи шинелью и с бумагами в руках.
Столыпин являлся подлинным патриотом своей страны. Он ни на минуту не мог себе представить, что от неё может «отпасть» какая-либо «пядь» земли, которую завоевали и обустраивали поколения россиян. Он был убеждён в том, что обновлённая Россия должна стать единым экономическим, правовым, политическим и социокультурном пространством.
Материал подготовленв Ярцевой Т.Н.
Ссылки на сторонние ресурсы
