🚗 Более 30 лет в профессии: интервью с преподавателем Надеждой Анатольевной Емельяновой 🔧Емельянова Надежда Анатольевна – преподаватель профессиональных дисциплин и модулей по специальности «ТО и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей». 🏫 Мы поговорили с ней о пути в педагогике, успехах студентов и любви к своему делу. Делимся вдохновляющим разговором! 👇
— Вы работаете в колледже уже более 30 лет. Как начинался Ваш путь в педагогике? 🎓
— Я переступила порог этого колледжа молодым специалистом. И ни разу не пожалела об этом. Здесь я прошла путь от начинающего преподавателя до наставника, здесь формировались мои методические принципы, здесь я нашла единомышленников. И все эти годы я получаю главное удовольствие — возможность видеть, как растут и добиваются успеха мои студенты. Я пришла сюда, чтобы учить, а в итоге научилась здесь самому главному — не бояться учиться самой, даже спустя десятилетия работы. 🤝
🔥— Что для Вас лично значит «быть в профессии» сегодня? Что помогает самому педагогу не останавливаться?
⚙— Педагог не может просто сидеть в кабинете. Совершенствоваться нужно во всём: в повышении квалификации, конкурсах, соревнованиях. По большому счёту, это и есть путь к успеху, путь к мастерству.
🛤— Есть ли у Вас девиз или принцип?
💡— Да, есть принцип, который я вынесла за эти годы: «Учить других — значит не бояться учиться самой». Я не стою над студентами, я иду рядом. Если я ошибаюсь — признаю. Если чего-то не знаю — иду и узнаю. Этот принцип работает безотказно. И второй, уже для них: «Лучше сегодня попробовать и не с первого раза, чем всю жизнь думать "а что, если бы я попробовал"». 🧐
💪— Когда спрашивают о профессиональных достижениях, что Вы считаете главным?
🥇— Я горжусь победами своих ребят. Для меня каждая победа в Чемпионате «Профессионалы» — это не просто строчка в отчёте, а доказательство того, что мы вместе прошли огромный путь. Путь от сомнений «я не смогу» до уверенного «я это сделал». Я горжусь, когда их имена звучат на научно-практических конференциях, когда они получают дипломы за лучшие исследовательские работы. В эти минуты я чувствую себя самым счастливым человеком, потому что вижу результат своего труда. Наверное, в этом и есть главное достижение педагога — не просто дать знания, а помочь человеку поверить в себя и взять эту вершину. И когда я вижу это снова и снова, я понимаю: моя жизнь прожита не зря.
🌟— Какие методики помогают студентам лучше усваивать материал?
🛠— За годы работы я перепробовала многое, но лучше всего работают две вещи: практика сразу за теорией и разбор реальных неисправностей. Мы не зубрим устройство двигателя ради зачёта — мы берём реальный случай: «машина не заводится, что делать?» 🤔 Студенты сами идут по цепочке, ищут причину. Плюс я активно использую метод маленьких шагов: сложную тему разбиваю на простые операции, и каждый получает успех на своём этапе. Это снимает страх «я не смогу». 👍
🚫— Что система среднего профессионального образования даёт молодым людям такого, чего не даёт никакой другой уровень?
🎯— Глядя на своих студентов, я часто думаю о том, что система среднего профессионального образования даёт молодым людям то, что не может дать никакой другой уровень — уверенность в завтрашнем дне. Главный плюс — это, безусловно, рабочая профессия в руках. Для молодого человека это возможность быстро встать на ноги, самому себя обеспечивать, чувствовать себя нужным и востребованным. 💼💬
Материал подготовлен ПЦК МТП👇
#КолледжЧелКИТ #ПРОФИ #Преподаватель #Профессионалитет #ТОиРемонт #Молодежь_и_Дети #Профессионалы #СПО #Наставник #нацпроектмолодежьидети#Образование #Мастер_Года #интервью_челкит #интервьюспедагогом
Ссылки на сторонние ресурсы
